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みんなの「地理」ブログ

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【世界の国名・地名発表−2】 NEWS第2号
【世界の国名・地名発表−2】 NEWS第2号 ...続きを見る

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2018/05/28 00:40
【世界の国名・地名発表−1】 NEWS第1号
【世界の国名・地名発表−1】 NEWS第1号 ...続きを見る

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2018/05/03 10:33
【導入−14】 平成30年度入学生の社会科導入資料
【導入−14】 平成30年度入学生の社会科導入資料  今年度は,以下のような図を用意しました。  地理的分野と歴史的分野で学ぶ対象や見方・考え方を説明するための図です。  周囲にあるのは,何かと学校現場に求められるようになっている○○教育の事例です。 ...続きを見る

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2018/04/21 18:23
【エネルギー政策−8】 私は「経済性」を最重視します@
【エネルギー政策−8】 私は「経済性」を最重視します@  経済性を最重視すると,電源構成はどうなるのが理想なのか。 ...続きを見る

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2017/08/10 22:16
【エネルギー政策−7】 私は「環境」を最重視しますC〜E
【エネルギー政策−7】 私は「環境」を最重視しますC〜E  3つの作品を紹介します。 ...続きを見る

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2017/08/10 22:10
【エネルギー政策−6】 私は「環境」を最重視しますB
【エネルギー政策−6】 私は「環境」を最重視しますB  まちの「安全」を守るアンパンマン。 ...続きを見る

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2017/08/03 08:24
【エネルギー政策−5】 私は「環境」を最重視しますA
【エネルギー政策−5】 私は「環境」を最重視しますA  この生徒は,環境と自給率を特に重視していることがわかります。 ...続きを見る

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2017/08/03 08:24
【エネルギー政策−4】 「安定性」「環境」「経済性」「自給率」のうち,私は「環境」を最重視します@
【エネルギー政策−4】 「安定性」「環境」「経済性」「自給率」のうち,私は「環境」を最重視します@  環境を最重視している人ならではの表現方法ですね。 ...続きを見る

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2017/08/03 08:23
【エネルギー政策−3】 私は「安定性」を重視しますB
【エネルギー政策−3】 私は「安定性」を重視しますB  データが示されていないので未完成の作品なのですが,ランキングがわかりやすく表現されています。 ...続きを見る

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2017/08/02 00:38
【エネルギー政策−2】 私は「安定性」を最重視しますA
【エネルギー政策−2】 私は「安定性」を最重視しますA  この作品は新聞形式になっており,説明の方を優先したかったようです。 ...続きを見る

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2017/08/02 00:33
【エネルギー政策−1】 「安定性」「環境」「経済性」「自給率」のうち,私は「安定性」を最重視します@
【エネルギー政策−1】 「安定性」「環境」「経済性」「自給率」のうち,私は「安定性」を最重視します@  日本のエネルギー政策は,安全性を大前提として,自給率,経済効率性の向上,環境適合を同時達成するべく,取組が進められています。 ...続きを見る

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2017/08/02 00:27
【高校入試問題の問題点−2】 SS過疎地対策問題 
【高校入試問題の問題点−2】 SS過疎地対策問題   29年度都立入試の大問3の問3は,SS過疎地の問題が取り上げられていた。 ...続きを見る

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2017/02/26 13:26
【高校入試問題の問題点−1】 地理的な知識や技能がほとんどなくても解けてしまう問題 
【高校入試問題の問題点−1】 地理的な知識や技能がほとんどなくても解けてしまう問題   入試問題と学校の定期考査問題の違いの一つは,想定外の別解が認められるかどうかにあります。 ...続きを見る

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2017/02/26 12:39
【社会科カリキュラム−3】 新学習指導要領(案)の地理的分野の「見方・考え方」と内容との関連
【社会科カリキュラム−3】 新学習指導要領(案)の地理的分野の「見方・考え方」と内容との関連  2月14日に公開された新学習指導要領(案)では,地理的分野の目標で次のような「地理的な見方・考え方」が示された。 ...続きを見る

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2017/02/21 17:13
【導入−12】 歴史的な見方や考え方
【導入−12】 歴史的な見方や考え方  地理的な見方や考え方のイメージは,以前に次のような図解をご紹介しましたが,歴史的な見方や考え方のイメージもつくってみました。 ...続きを見る

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2016/09/15 21:44
【身近な地域の調査−6】 もんじゃの町 月島
【身近な地域の調査−6】 もんじゃの町 月島  もんじゃの店へのインタビューや分布の様子をまとめてくれています。 ...続きを見る

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2016/05/22 17:11
【身近な地域の調査−5】 吉祥寺 人気の秘密
【身近な地域の調査−5】 吉祥寺 人気の秘密  吉祥寺の魅力をコンパクトにまとめてくれています。 ...続きを見る

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2016/05/22 17:03
【身近な地域の調査−4】 蒲田・ビジネスホテル増加の謎
【身近な地域の調査−4】 蒲田・ビジネスホテル増加の謎  蒲田にあるビジネスホテルの立地上の好条件は,羽田空港・都心・横浜へのアクセスが抜群によい,ということだそうです。 ...続きを見る

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2016/05/22 16:51
【身近な地域の調査−3】 ブレーメン通り商店街 繁栄の秘密
【身近な地域の調査−3】 ブレーメン通り商店街 繁栄の秘密  「シャッター通り」という言葉に象徴されるように,「商店街」は衰退しているものの代表のように感じられてしまいますが,活気を保っている商店街ももちろんあるわけです。 ...続きを見る

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2016/05/08 01:59
【身近な地域の調査−2】 国分寺崖線の魅力を探る
【身近な地域の調査−2】 国分寺崖線の魅力を探る  「河岸段丘」という地理用語を知るよりも,この「自然」が「産業」「人口・都市」「交通」「生活・文化」「歴史的背景」とどのように結びついているかを考えるような学習がこれからますます求められていきます。 ...続きを見る

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2016/05/08 01:44
【身近な地域の調査−1】 北千住は美容院激戦区か
【身近な地域の調査−1】 北千住は美容院激戦区か  平成27年度の2年生が地理的分野の最後の単元でまとめた「身近な地域の調査」の作品をご紹介していきます。 ...続きを見る

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2016/05/08 01:24
【日本地理−59】 関東地方の「備える」活動
【日本地理−59】 関東地方の「備える」活動  首都直下型地震に備えるために,何ができるかを考えてくれました。 ...続きを見る

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2016/03/24 08:36
【日本地理−58】 関東地方の「盛り上げる」動き
【日本地理−58】 関東地方の「盛り上げる」動き  都心回帰の動きは,大学のキャンパスにも見られているようですね。 ...続きを見る

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2016/03/23 06:10
【日本地理−57】 東北地方の「つなげる」活動〜会津若松市の取り組み
【日本地理−57】 東北地方の「つなげる」活動〜会津若松市の取り組み  会津若松市は内陸の都市ですね。 ...続きを見る

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2016/03/23 06:10
【日本地理−56】 東北地方の「食」と「観光」
【日本地理−56】 東北地方の「食」と「観光」  3月26日に,北海道新幹線が開業します。 ...続きを見る

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2016/03/23 06:09
【日本地理−55】 東北地方〜震災によって変化したこと
【日本地理−55】 東北地方〜震災によって変化したこと    歴史を知っていることが,プラスにはたらくときとマイナスにはたらくときのエピソードを紹介してくれています。 ...続きを見る

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2016/03/22 00:45
【日本地理−54】 東北地方における「つなげる」活動
【日本地理−54】 東北地方における「つなげる」活動  東日本大震災の震源地を地図で見ると,被害が大きかった地域との関係がよくわかります。 ...続きを見る

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2016/03/22 00:44
【日本地理−53】 東北地方における「耐える」活動
【日本地理−53】 東北地方における「耐える」活動  「歴史の波に耐える」 ...続きを見る

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2016/03/22 00:44
【日本地理−52】 東北地方の「つなぐ」活動
【日本地理−52】 東北地方の「つなぐ」活動  東北地方には,宮城県の仙台空港の他,青森県の青森空港,三沢空港,岩手県の花巻空港,秋田県の大館能代空港,秋田空港,山形県の庄内空港,山形空港,福島県の福島空港があります。 ...続きを見る

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2016/03/21 09:02
【日本地理−51】 東北地方の「造る」活動
【日本地理−51】 東北地方の「造る」活動  復興の現状をレポートしてくれています。 ...続きを見る

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2016/03/21 09:01
【日本地理−50】 北海道の「守る」活動
【日本地理−50】 北海道の「守る」活動  出展が示されているのがさすがですね。 ...続きを見る

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2016/03/21 09:01
【日本地理−49】 北海道の「生かす」活動
【日本地理−49】 北海道の「生かす」活動  「チセ」とは,アイヌの人々の伝統的な住居建築です。 ...続きを見る

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2016/03/20 01:32
【日本地理−48】 北海道における「広げる」活動
【日本地理−48】 北海道における「広げる」活動  海で囲まれた北海道には,多くの港があり,漁業だけでなく,工業と結びついた都市も発見できますね。 ...続きを見る

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2016/03/20 01:32
【日本地理−47】 北海道における「食」を考える
【日本地理−47】 北海道における「食」を考える  「食」をテーマに追究してくれた作品です。 ...続きを見る

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2016/03/20 01:32
【日本地理−46】 北海道における「変える」動き
【日本地理−46】 北海道における「変える」動き  さまざまな公的機関が北海道の環境保全,産業振興に携わっているようですが,横の連携というのは十分にできているのでしょうか。 ...続きを見る

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2016/03/19 09:12
【日本地理−45】 北海道における「知られる」活動
【日本地理−45】 北海道における「知られる」活動  新千歳空港内の飲食店の充実ぶりには驚きました。 ...続きを見る

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2016/03/19 09:12
【日本地理−44】 北海道における「生かす」活動
【日本地理−44】 北海道における「生かす」活動  北海道地方は,九州地方と同じように,「生かす」というキーワードで追究した生徒が多かったですね。 ...続きを見る

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2016/03/19 09:12
【日本地理−43】 北海道における「生かす」活動
【日本地理−43】 北海道における「生かす」活動  北海道の人々にとっての「省エネ」とは,冬の間,暖めた空気をいかに逃がさないか,という工夫などが挙げられるのようでしょうか。 ...続きを見る

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2016/03/18 06:27
【日本地理−42】 北海道における「生かす」活動
【日本地理−42】 北海道における「生かす」活動  各視点での「生かせる」地理的事象を丁寧に整理してくれました。 ...続きを見る

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2016/03/18 06:27
【日本地理−41】 北海道における「工夫する」動き
【日本地理−41】 北海道における「工夫する」動き  以前も書きましたが,札幌の先生方とお話をしていて,自分が「北海道にいる」という意識はほとんど感じられないことに逆に違和感をもったほどでした。 ...続きを見る

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2016/03/18 06:26
【日本地理−40】 北海道における「活かす」活動
【日本地理−40】 北海道における「活かす」活動  各項目に紫色で要点になる内容(課題も含めて)を記述してくれています。 ...続きを見る

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2016/03/17 05:37
【日本地理−39】 東北地方における「広がる」活動
【日本地理−39】 東北地方における「広がる」活動  「広がる」「つながる」動きが,都市部などでは若者を中心にSNSを通じて行われています。 ...続きを見る

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2016/03/17 05:36
【日本地理−38】 東北地方の「守る」活動
【日本地理−38】 東北地方の「守る」活動  東日本大震災をきっかけに,さまざまな伝統や産業を「守る」意識が高められ,人々の努力も続けられているようです。 ...続きを見る

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2016/03/17 05:36
【日本地理−37】 東北地方における「活かす」「越える」活動
【日本地理−37】 東北地方における「活かす」「越える」活動  東日本大震災によって引き起こされた福島原発事故による風評被害の実態はどのようなものなのでしょうか。 ...続きを見る

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2016/03/16 00:03
【日本地理−36】 東北地方の「改める」動き
【日本地理−36】 東北地方の「改める」動き  東北地方でかつて政治的に「改められた」ことの1つに,廃藩置県での「青森県」の誕生があります。 ...続きを見る

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2016/03/16 00:03
【日本地理−35】 東北地方の「引き継ぐ」活動
【日本地理−35】 東北地方の「引き継ぐ」活動  東北地方は,「農村的景観」が広い範囲にわたって残されている地方です。 ...続きを見る

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2016/03/16 00:03
【日本地理−34】 東北地方の「集める」活動
【日本地理−34】 東北地方の「集める」活動  私が周遊券を使って「観光地めぐり」を初めて行ったのは,大学のころだったでしょうか。 ...続きを見る

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2016/03/15 00:12
【日本地理−33】 東北地方の「生かす」活動〜蔵王山の観光業〜
【日本地理−33】 東北地方の「生かす」活動〜蔵王山の観光業〜  東北地方の代表的な観光地の1つ,樹氷で知られる「蔵王」の「自然を生かす」ことに焦点をあてて調べてくれました。 ...続きを見る

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2016/03/15 00:12
【日本地理−32】 東北地方の「蘇る」動き
【日本地理−32】 東北地方の「蘇る」動き  東日本大震災が破壊したものを,自然,産業,都市,交通などの視点から改めて整理してみると,改めて強い衝撃を受けます。 ...続きを見る

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2016/03/15 00:12
【日本地理−31】 東北地方の「対応する,のりこえる」工夫
【日本地理−31】 東北地方の「対応する,のりこえる」工夫  東日本大震災から5年。復興には,住民の強い「気持ち」,東北を「守りたい」という願いに,他地方の人々や政府の支援がうまくかみあっている部分と,そうでない部分を垣間見ることができます。 ...続きを見る

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2016/03/14 00:29
【日本地理−30】 東北地方の「乗りこえる」取り組み
 色を使って→などの意味を区別する場合は,この作品のように「凡例」を示してくれるのがよいですね。 ...続きを見る

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2016/03/14 00:29
【日本地理−29】 東北地方の「つなげる」活動〜『祭り』
 中国からの観光客は,東北地方にはなかなか訪れない,ということですが,これからの動向はどうでしょう。 ...続きを見る

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2016/03/14 00:28
【日本地理−28】 関東地方における「占める」動き
 中央の地図に河川が強調されている関東地方が示されていたので,鬼怒川決壊などの防災の視点がメインかと思ったのですが,キーワードは「占める」で,「一極集中の問題」を提起してくれた作品でした。 ...続きを見る

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2016/03/13 09:16
【日本地理−27】 関東地方の「つながる」動き
 この調べ学習シート(動態的地誌探究シート)は,自由な使い方をしてよいと最初に指示しています。 ...続きを見る

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2016/03/13 09:16
【日本地理−26】 関東地方の「支える」活動
 「地方」と「大都市」とのつながりをもとに,関東地方がどのように「支えられているか」を追究してくれた作品です。    「生産者」と「消費者」が「共栄」できる関係,「地産地消」の利点を中央で強調してくれています。 ...続きを見る

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2016/03/13 09:15
【日本地理−25】 北海道を「生かす」活動
 中央の地図に示された内容もそうですが,一見して,「生かす」というキーワードをもとにして,「自然環境」の視点から関連づけられている内容が多いことがわかります。 ...続きを見る

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2016/03/12 16:03
【日本地理−24】 北海道の「こえる」活動
 「こえる」・・・・「超える」「越える」「肥える」をキーワードにすると,各視点から北海道らしい特色が見えやすくなったようです。 ...続きを見る

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2016/03/12 15:59
【日本地理−23】 北海道の「移る」活動
 「移り変わり」に焦点をあててさまざまな視点から調べてくれた作品です。 ...続きを見る

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2016/03/12 15:52
【日本地理−22】 北海道を「守る」「つなげる」「生かす」活動
 人口密度が北海道(70人弱/平方q)とほぼ同じ国を探してみると・・・・ ...続きを見る

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2016/02/29 00:08
【日本地理−21】 北海道の「つなげる」「広める」活動
 この作品のように,一つのキーワードにしばられずに,思いつくまま疑問の答えを見つける手がかりを探っていく方法もよいですね。 ...続きを見る

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2016/02/28 23:58
【日本地理−20】 北海道の「集める」活動
 1月に札幌と小樽を訪れましたが,外国人観光客が多かったですね。 ...続きを見る

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2016/02/28 23:55
【日本地理−19】 東北地方の「引き継ぐ」活動〜伝統工芸品の今〜
 日本を代表する伝統工芸品である「漆器」ですが,主原料の「漆」は,ほとんどが中国産になってしまっているようですね。 ...続きを見る

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2016/02/16 17:55
【日本地理−18】 北海道の「変える」「守る」活動
 先日,北海道の札幌で行われた研究会に参加した後,駅の近くにある北海道庁旧本庁舎に入ってみました。 ...続きを見る

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2016/02/16 17:34
【日本地理−17】 東北地方の「増やす(観光客)」活動
 右上のデータを見ると,外国人にとって,原発事故が発生した福島は,近寄りがたい地域になっているのかもしれないという予想が立ちますね。 ...続きを見る

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2016/02/16 17:17
【日本地理−16】 関東地方で「暮らす」
 栃木県,群馬県を●印で,茨城県と千葉県を◆印で,埼玉県,東京都,神奈川県を■印で分類してくれています。これらの3地域に区分する根拠が示されていますね。 ...続きを見る

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2016/02/16 17:07
【日本地理−15】 東北地方の「つくる」活動
 東北地方でつくられ続けているもの, ...続きを見る

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2016/02/13 09:02
【日本地理−14】 北海道地方の「守る」活動
 先日,札幌に出張したときに,札幌市内のある「地域区分」をお聞きして,開発の歴史とともにある地域格差の問題を知りました。 ...続きを見る

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2016/02/10 08:32
【日本地理−13】 九州地方の「生かす」活動
 さまざまに見えてきた九州地方の特色について,最も関心をひいたことがらは何でしょうか。 ...続きを見る

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2016/02/09 21:48
【日本地理−12】 中部地方の「変わる」動き
 中部地方は,自然環境の面などの影響から,3つの地域の特色がそれぞれ際立っており,各地域ごとに整理した方がよいと考えてくれたのでしょう。 ...続きを見る

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2016/02/09 10:25
【調査の方法】 画像検索で見つかる統計資料
 実際に授業で検索している場面を見ましたが,普通の「一致検索」ではなく,「画像検索」で調査対象の資料を探す方法があります。 ...続きを見る

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2016/02/06 17:05
【調査の方法】 類書検索システムの活用
 上の画面は,『想』というブックナビゲーションで,「類書検索システム」の1つです。 ...続きを見る

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2016/02/06 12:28
【日本地理―11】 東北地方の「受け継ぐ」活動
 「受け継ぐ」という言葉には, ...続きを見る

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2016/02/03 17:40
【日本地理―10】 北海道地方の「開く」活動
 「生かす」「つなげる」「守る」などに続く,よいキーワードを見つけてくれました。 ...続きを見る

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2016/01/29 13:24
【日本地理―9】 九州地方の「生かす」活動
 「自然(景観,温泉,温暖な気候など)を生かす」 ...続きを見る

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2016/01/29 13:19
【日本地理−8】 中部地方の「補う」活動
 中部地方は,地図,景観写真,統計資料から見たときに,どのような特色が目立つ地域でしょうか。 ...続きを見る

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2016/01/10 19:25
【日本地理−7】 近畿地方の「守る」活動(その3)
 防災,持続可能な社会づくり,歴史的景観の保護など, ...続きを見る

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2016/01/10 19:24
【日本地理−6】 中国・四国地方の「発展させる」活動
 「発展させる」という言葉に焦点をあてると,内容の幅が広がりますね。 ...続きを見る

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2016/01/09 10:46
【日本地理−5】 中国・四国地方の「残る(残す)」活動
 「雨が残る」 ...続きを見る

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2016/01/09 10:45
【日本地理−4】 中国・四国地方の「つなぐ」活動(その2)
 持続可能な社会を実現するために,地球規模で取り組むべきこと,日本という国全体で取り組むべきこと,地方全体で,県で,村で,地域で,家庭で・・・・とさまざまな単位でなすべきことを自覚すべき時代になりました。 ...続きを見る

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2016/01/09 10:45
【日本地理−3】 中国・四国地方の「つなぐ」活動(その1)
 今と現在を「つなぐ」ための活動。 ...続きを見る

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2015/12/17 10:26
【日本地理−2】 近畿地方と「守る」活動(その2)
 近畿地方の特色は,やはり環境保全の視点からの追究がしやすいようです。 ...続きを見る

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2015/12/17 10:22
【日本地理−1】 近畿地方と「守る」活動
 歴史学習で使用している「調べ学習シート」の形を利用して, ...続きを見る

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2015/11/04 10:37
地理的な見方・考え方とは?
 中学校学習指導要領の解説の一部を図解してみました。 ...続きを見る

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2013/03/01 22:10
【導入−8】 概念図を地理の学習に応用すると?
 歴史の調べ学習シート用の概念図のつくりを,地理の学習に応用すると,上のような図をつくることができます。 ...続きを見る

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2012/02/05 09:51
【導入−7】 概念図をもとに「観光立国」を捉えると?
 歴史の調べ学習シートのもとになっている概念図は,社会に関する様々な課題について,テーマを考えたり,それを追究しようとするときに活用することができます。 ...続きを見る

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2012/02/05 09:38

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